El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Título de la sesión: Promoviendo la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia y respeto.


• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


• Actividad de motivación: Reproducir un video corto sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentación del problema: "Problemas de adicción".


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo los problemas de adicción pueden generar conflictos en la convivencia humana.


• Investigación individual sobre casos de conflictos generados por adicciones en México y el mundo.


• Plenaria para compartir conclusiones y reflexiones.

Sesión 2:

• Revisión de las conclusiones y reflexiones de la sesión anterior.


• Análisis de los factores que contribuyen al desarrollo de adicciones.


• Debate en grupo sobre los diferentes enfoques en la resolución de conflictos relacionados con adicciones.


• Tarea: Realizar una entrevista a una persona que haya superado una adicción y analizar cómo resolvió los conflictos generados.

Sesión 3:

• Socialización de los resultados de las entrevistas realizadas.


• Dinámica de resolución de conflictos: Role play de situaciones relacionadas con adicciones y búsqueda de soluciones pacíficas.


• Elaboración de un decálogo de estrategias para la resolución pacífica de conflictos relacionados con adicciones.

Sesión 4:

• Repaso del decálogo elaborado en la sesión anterior.


• Análisis de casos reales de conflictos