Situaciones de discriminación en diferentes ámbitos

Plan de clase

Planeación de clase: Situaciones de discriminación en diferentes ámbitos

Tema: Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analizar las causas de la discriminación y exclusión, y proponer acciones para promover ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana, a las diversidades y a los derechos de todas las personas, en la comunidad, entidad y en el país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del concepto de discriminación y sus diferentes formas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación que puedan haber experimentado o presenciado en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad o el país. Registrar las ideas en un mural.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la discriminación identificadas en la lluvia de ideas.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una causa de discriminación para que investiguen más a fondo. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de las causas de discriminación investigadas por cada grupo.


• Actividad: Realizar un debate en el que los grupos expongan sus conclusiones y se discutan posibles soluciones para cada causa de discriminación.


• Reflexión individu