Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Se requiere mayor conciencia del cuidado del medio ambiente dentro de su contexto inmediato.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las emociones y su importancia en nuestras vidas".


• Actividad de sensibilización: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes emociones y las expresarán a través de gestos y movimientos.


• Reflexión guiada: Conversación sobre cómo nos sentimos cuando experimentamos diferentes emociones y las formas en que las expresamos.


• Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos crearán carteles con imágenes que representen diferentes emociones y las colocarán en lugares estratégicos del salón, para que los demás estudiantes puedan identificarlas y nombrarlas.

Sesión 2:

• Revisión de las emociones trabajadas en la sesión anterior.


• Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos organizarán una feria de las emociones, donde invitarán a sus familiares y a otros compañeros de la escuela a participar en diferentes juegos y actividades que les permitan expresar y controlar sus emociones.


• Reflexión guiada: Conversación sobre las experiencias y aprendizajes obtenidos durante la feria de las emociones.

Sesión 3:

• Presentación del problema interdisciplinar: "La importancia de cuidar el