El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:
Título: Identificación de conflictos sociales y políticos en México y el mundo
Inicio:

• Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos de forma pacífica.


• Presentar el tema del día: identificación de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.
  Desarrollo:


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes conflictos sociales y políticos.


• Cada grupo investigará sobre el conflicto asignado, incluyendo causas, consecuencias y posibles soluciones pacíficas.


• Los grupos presentarán sus resultados a través de una breve exposición.
  Cierre:


• Realizar una plenaria donde se discutirán las diferentes presentaciones y se enfatizará la importancia de la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 2:
Título: Análisis de estrategias de participación y transformación social
Inicio:

• Recordar la importancia de la participación ciudadana en la transformación social.


• Presentar el tema del día: análisis de estrategias de participación y transformación social.
  Desarrollo:


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de participación ciudadana para transformar la sociedad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una estrategia de participación.


• Cada grupo investigará sobre la estrategia as