Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Brenda Márquez- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinar: Aprender a descubrir.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de vida saludable.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Reconocer y explorar diferentes formas de expresión oral.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la clase. Repaso de la sesión anterior.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes recursos de los lenguajes: sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas.
- Exploración de estos recursos a través de la práctica de adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros.
- Realización de juegos de expresión oral en grupo.
- Cierre (10 minutos): Reflexión sobre lo aprendido. Asignación de una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo específico: Aplicar los recursos de los lenguajes para crear nuevas formas de expresión oral.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Repaso de la sesión anterior.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes ejemplos de adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros.
- Utilización de los recursos de los lenguajes para acompañar