Creación de propuestas artísticas utilizando características de estilos artísticos para fortalecer las identidades personal y colectiva.

Plan de clase

Nombre de la clase: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas

Curso: Secundaria 3º

Tema: Creación de propuestas artísticas utilizando características de estilos artísticos para fortalecer las identidades personal y colectiva.

Objetivo: Crea propuestas artísticas utilizando intencionalmente características de algunos estilos artísticos, a favor de la interculturalidad crítica, para fortalecer las identidades personal y colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

Duración: 10 minutos

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de identidad y sentido de pertenencia.


• Presentar ejemplos de manifestaciones artísticas que reflejan la identidad cultural de diferentes grupos.


• Plantear el problema de la deficiencia en la producción de obras artísticas en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Duración: 30 minutos

• Explicar a los alumnos la importancia de la interculturalidad crítica en las manifestaciones artísticas.


• Presentar diferentes estilos artísticos y características de cada uno.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un estilo artístico.


• Cada grupo investigará sobre el estilo asignado y elegirá una manifestación artística para crear.


• Los alumnos deberán incorporar características del estilo asignado y elementos que reflejen la identidad y sentido de pertenencia de su comunidad.


• Los grupos trabajarán en la creación de sus propuestas artísticas, utilizando los materiales que consideren necesarios.


• El docente estará disponible para brindar apoyo y resolver dudas durante el desarrollo de las propuestas.

Fase 3: Cierre

Duración: 10 minutos

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