Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Aplicación de las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Objetivo: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de aplicación de propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.


2. Proyecto de construcción de una figura plana o cuerpo utilizando las propiedades aprendidas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que conocen.


• Mostrar ejemplos de figuras planas y cuerpos en diferentes contextos culturales.

Desarrollo:

• Introducir las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.


• Explicar cómo se pueden utilizar estas propiedades para construir y resolver problemas relacionados con figuras planas y cuerpos.


• Realizar ejemplos prácticos de construcción y resolución de problemas utilizando las propiedades aprendidas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos en la construcción y resolución de problemas.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.


• Plantear preguntas de reflexión sobre las propiedades aprendidas en la sesión anterior.


• Mostrar ejemplos de problemas que pu