Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Session 1: Conociendo nuestras diferencias (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de diversidad y la importancia de respetar las diferencias entre las personas.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán una característica o interés propio que los hace únicos.


• Actividad grupal: En grupos pequeños, los alumnos elaborarán un collage utilizando imágenes y recortes de revistas que representen la diversidad.


• Reflexión grupal: Los alumnos discutirán sobre lo aprendido y cómo ellos pueden contribuir a una convivencia respetuosa.

Session 2: Construyendo acuerdos (45 minutos)

• Recordatorio del tema anterior: Repasar la importancia de respetar las diferencias y promover la convivencia pacífica.


• Dinámica de role-play: Los alumnos participarán en situaciones de conflicto simuladas, donde deberán encontrar soluciones y llegar a acuerdos.


• Actividad grupal: En grupos pequeños, los alumnos elaborarán un listado de acuerdos para una convivencia pacífica en el aula.


• Reflexión grupal: Los alumnos discutirán sobre la importancia de establecer acuerdos y cómo estos pueden beneficiar a todos.

Session 3: Conociendo otras culturas (45 minutos)

• Presentación de diferentes culturas: Mostrar a los alumnos imágenes, videos o cuentos que representen diversas culturas.