¡Organizando nuestros datos!

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: ¡Organizando nuestros datos!

Objetivo de la secuencia didáctica: Elaborar registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de interés.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos creando tablas mediante situaciones.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la organización e interpretación de datos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de tablas y pictogramas.


2. Promover una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre tablas y pictogramas.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos trabajen en parejas para elaborar una tabla con los datos proporcionados.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de organizar los datos para responder preguntas.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Conocer y utilizar el pictograma como recurso para organizar datos.

Actividades:

1. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de pictogramas.


2. Explicar cómo se utilizan los pictogramas para organizar datos.


3. Proporcionar diferentes situaciones a los alumnos y pedirles que creen pictogramas para representar los datos.


4. Compartir y analizar los pictogramas creados en grupo.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Conocer y utilizar las tablas como recurso para organizar datos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de tablas.


2. Explicar cómo se utilizan las tablas para organizar datos.


3. Proporcionar diferentes situaciones a los alumnos y pedirles que creen tablas para representar los datos.


4. Compart