Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para Español: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Desconoce los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué consideran los alumnos que son los recursos estéticos en la literatura.


• Actividad de motivación: lectura en voz alta de un poema lírico y posterior análisis en grupo sobre los elementos estéticos presentes en el texto.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave como metáfora, rima, aliteración, simbolismo, entre otros.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y comenten los recursos estéticos presentes en diferentes textos literarios.


• Uso de recursos audiovisuales, como videos de canciones con letras poéticas, para mostrar ejemplos de recursos estéticos en la música.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: los alumnos deberán buscar un poema lírico y identificar los elementos estéticos presentes en él para compartir en