Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Miguel Jorge Estrada
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre creaciones literarias.

  3. Presentación de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

  4. Actividad grupal: los alumnos deberán investigar y seleccionar una creación literaria tradicional o contemporánea en inglés para analizar y presentar en la siguiente sesión.


Sesión 2 (Análisis):
Objetivo: Analizar y comprender las características de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


Actividades:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación de las creaciones literarias seleccionadas por los alumnos.

  3. Análisis de las características de cada creación literaria, haciendo énfasis en los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales utilizados.

  4. Actividad individual: los alumnos deberán escribir una breve reseña crítica sobre una de las creaciones literarias presentadas, destacando sus características y su valor artístico.


Sesión 3 (Creación):
Objetivo: Promover la creatividad y la escritura en los alumnos a través de la creación de textos breves en inglés.


Actividades:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación de diferentes recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales que pueden ser utilizados en la escritura creativa.

  3. Actividad grupal: los alumnos deberán elegir un rec