Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


2. Debate grupal sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de distintos países donde se violan los derechos humanos y pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo que ven.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos asegurar que los derechos humanos sean respetados en todas las sociedades del mundo?".

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Lectura y análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en distintos países.


• Identificación de los derechos humanos vulnerados en cada caso.


• Debate grupal sobre las causas y consecuencias de estas violaciones.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en el debate.


• Reflexión final: ¿Qué se puede hacer para garantizar la vigencia de los derechos humanos en todas las sociedades?


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexi