Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema interdisciplinar: Problemas de drogadicción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.


• Desarrollo: Presentación de los conceptos básicos de normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos. Ejemplos de casos reales donde se hayan violado estos derechos.


• Cierre: Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de contar con normas y leyes que protejan los derechos humanos en la sociedad actual.

Sesión 2: Instituciones y organizaciones nacionales (50 minutos)

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento del problema de drogadicción como ejemplo de violación de derechos humanos.


• Desarrollo: Investigación en grupos sobre las instituciones y organizaciones nacionales encargadas de proteger y defender los derechos humanos, enfocándose en su función específica en relación con el problema de drogadicción.


• Cierre: Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre el papel de estas instituciones y organizaciones en la demanda de aplicación de nor