Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Durante el periodo de aplicación del diagnóstico observe que los alumnos no respetan los acuerdos o normas para una convivencia pacífica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: Cada alumno deberá compartir una característica propia y otra de algún compañero para fomentar el reconocimiento de la diversidad.


• Lectura de un cuento infantil que aborde el tema de la convivencia y la aceptación de la diversidad.


• Reflexión grupal sobre los valores y actitudes que se requieren para establecer acuerdos y convivir en armonía.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo sobre cómo se sienten al convivir con personas diferentes a ellos.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones de convivencia en las que haya diferencias y deberán buscar soluciones en conjunto.


• Lectura de un cuento infantil que destaque la importancia de escuchar y respetar a los demás.


• Actividad de escritura creativa: Los alumnos escribirán una carta a un compañero en la que expresen lo que valoran de él/ella y cómo les gustaría convivir juntos.

Sesión 3:

• Rep