Identificación de necesidades e intereses individuales y colectivos en la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Identificación de necesidades e intereses individuales y colectivos en la comunidad.
Objetivo: Los alumnos explorarán y expresarán sus necesidades e intereses individuales y colectivos, comprendiendo su importancia para definir metas a lograr que contribuyan a su atención.

Desarrollo de la sesión:

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres, hobbies e intereses.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses que tienen como individuos y como comunidad.


• Facilitar una discusión en grupo sobre la importancia de identificar estas necesidades e intereses para poder definir metas a lograr.


• Mostrar ejemplos de metas individuales y colectivas que podrían contribuir a la atención de las problemáticas de violencia en el entorno y deserción escolar.


• Realizar una actividad en la que los alumnos elijan una necesidad o interés de la comunidad para trabajar durante la secuencia didáctica.

Sesión 2:
Tema: Definición de metas a lograr para contribuir a la atención de las problemáticas de violencia en el entorno y deserción escolar.
Objetivo: Los alumnos definirán metas a lograr que contribuyan a la atención de las problemáticas de violencia en el entorno y deserción escolar, considerando sus necesidades e intereses individuales y colectivos.

Desarrollo de la sesión:

• Recordar la necesidad o interés elegido por cada alumno durante la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles metas que podrían contribuir a la atención de las problemáticas de violencia en el entorno y deserción escolar, teniendo en cuenta las necesidades e intereses individuales y colectivos.


• Guiar a los al