Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

PDA: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo interdisciplinar: Valorar las acciones realizadas en la creación del himno nacional mexicano para resguardar la soberanía e independencia nacional.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la cultura de paz y la resolución no violenta de conflictos.


• Presentación del problema: Explicar la problemática a tratar, la valoración de las acciones realizadas en México y América Latina para resolver conflictos de manera no violenta.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de conflictos territoriales, políticos y sociales en México y América Latina.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un conflicto específico para investigar sobre las acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones para resolverlo de manera no violenta.


• Búsqueda de información: Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes como libros, artículos, entrevistas, etc., para recolectar datos sobre las acciones valoradas.

Cierre:

• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y expondrá las accione