Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Actividad de sensibilización: Ver un video corto sobre la importancia de prevenir problemas colectivos relacionados con la salud, la violencia o el bienestar. Promover la reflexión y el diálogo entre los estudiantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes problemas colectivos que puedan prevenirse. Anotar las ideas en el pizarrón.
   
   
   • Discusión y selección: Facilitar un debate entre los estudiantes para elegir un problema colectivo sobre el cual trabajar en la elaboración del tríptico informativo. Fomentar el respeto y la participación de todos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: Pedir a los estudiantes que compartan sus aprendizajes de la clase y la importancia de prevenir problemas colectivos. Resaltar la importancia de trabajar en equipo y escuchar diferentes perspectivas.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Registrar la participación activa de los estudiantes durante la lluvia de ideas y el debate.


2. Listado de problemas colectivos: Evaluar la capacidad de los estudiantes para identificar y seleccionar un problema colectivo para su tríptico informativo.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Elaborar un tríptico informativo sobre la prevención del problema colectivo seleccionado.

Actividades: