El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo interdisciplinar: La interculturalidad como barrera de la convivencia en valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Planteamiento del problema: la interculturalidad como barrera de la convivencia en valores.


• Discusión en grupos pequeños sobre experiencias personales relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los distintos tipos de conflictos en la convivencia humana.


• Análisis de casos reales de conflictos interculturales en la sociedad.


• Debate en grupos sobre las posibles formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Tarea: Investigar ejemplos de conflictos interculturales en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las investigaciones realizadas.


• Planteamiento de preguntas y reflexiones para motivar el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las estructuras de los conflictos interculturales.


• Análisis de ejemplos de conflictos interculturales y su impacto en la convivencia en valores.


• Debate en grup