Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Nombre de la actividad: El arte de resumir y componer

Grado y nivel educativo: 3º de Primaria

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Proyecto: Las rimas, como el pan, con todo van.

Problemática: Los alumnos tienen dificultades para resumir textos y expresar sus ideas de manera clara y coherente. Además, se encuentran faltos de creatividad y originalidad al componer canciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y la problemática a los alumnos.


• Explicación del objetivo y la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.


• Actividad de lectura en grupo de un cuento corto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los personajes, el conflicto y el desenlace del cuento.


• Identificación y registro de la información más relevante del cuento por resumir.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Lectura individual de un artículo o noticia de interés para los alumnos.


• Realización de una actividad de preguntas y respuestas sobre el texto para asegurar la comprensión.


• Identificación y registro de la información más relevante del texto por resumir.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos deberán escribir la estrofa de una canción que les guste, tomando en cuenta la problemática y el proyecto.


• Compartir en voz alta las estrofas creadas y retroalimentación constructiva.

Sesión