El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los distractores que no permiten la concentración de los estudiantes al momento de impartir la docencia.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Discutir sobre los distractores que afectan la concentración de los estudiantes en el aula.

Desarrollo:

• Introducir a los estudiantes a la lectura de textos en inglés relacionados con problemas y soluciones implementadas en diferentes comunidades.


• Proporcionar ejemplos de textos y guiar a los estudiantes en la comprensión de los mismos.


• Fomentar la búsqueda de información adicional sobre problemas y soluciones en diferentes comunidades.


• Realizar actividades de comprensión lectora y de análisis de los textos.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre los hallazgos de los estudiantes.


• Pedir a los estudiantes que compartan sus investigaciones y hallazgos de manera oral o escrita.


• Resaltar la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre el problema de los distractores en el aula.