Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Sesión 1 (45 minutos): Exploración de influencias familiares

Objetivo: Los alumnos explorarán las influencias de su familia en su historia personal, identificando oportunidades y dificultades que puedan surgir en el planteamiento y logro de metas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• El docente presentará el tema del proyecto de vida y su importancia.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia en la vida de los alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar cercano para conocer más sobre su historia personal.


• Posteriormente, compartirán en grupos pequeños lo que han aprendido sobre la influencia de su familia en su historia personal.

3. Cierre (5 minutos)

• Cada grupo compartirá con el resto de la clase las reflexiones y conclusiones obtenidas de la actividad.

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de influencias de la comunidad

Objetivo: Los alumnos explorarán las influencias de su comunidad en su historia personal, identificando oportunidades y dificultades que puedan surgir en el planteamiento y logro de metas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• El docente realizará una breve exposición sobre la importancia de la comunidad en el proyecto de vida.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre cómo la comunidad puede influir en nuestras metas y oportunidades.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Los alumnos investigarán sobre las organizaciones y recursos disponibles en su comunidad que puedan apoyar el logro de metas.


• Luego discutirán en grupos pequeños cómo estas influencias pueden ser una oportunidad o una dificultad en el planteamiento de metas