El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos no respetan la diversidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


• Reflexión inicial: ¿Qué entienden por convivencia pacífica?


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia del respeto y la diversidad en la convivencia.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de conflicto y sus diferentes formas de manifestarse.


• Análisis de casos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre estrategias de resolución pacífica de conflictos.


• Puesta en común de las investigaciones y discusión grupal.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y estrategias aprendidas.


• Actividad individual: Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar la resolución pacífica de conflictos en nuestra vida diaria?

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Dinámica grupal: Juego de roles sobre situaciones de conflicto y resolución pacífica.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes movimientos y líderes sociales que han promovido la paz y la resolución pacífica de conflictos.


• Análisis de las características y logros de estos movimientos y líderes