Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Dificultades notables en cuanto a la capacidad de los alumnos para incluirse, relacionarse y trabajar en equipo.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos.


• Explicación del tema "Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras".


• Organización de equipos de trabajo.


• Elección del tema de interés para cada equipo.


• Búsqueda de fuentes de información relacionadas con los temas elegidos.


• Registro de las fuentes consultadas.

Sesión 2:

• Socialización de las fuentes de información encontradas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Identificación de la información relevante obtenida de las fuentes consultadas.


• Registro de la información relevante a través de la escritura, esquema, dibujo, fotografía o video, según la preferencia de cada equipo.

Sesión 3:

• Intercambio de los registros realizados por cada equipo.


• Análisis y comparación de los registros.


• Reflexión sobre las diferentes forma