Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizando su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "¿Cómo se escribe el nombre?" incorporando elementos de lectura y escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con la escritura de nombres.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de nombres escritos y pedir a los alumnos que identifiquen los nombres y las letras que los componen.


• Introducción de letras: Presentar las letras del abecedario de manera visual y auditiva, permitiendo a los alumnos familiarizarse con su forma y sonido.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir su nombre en un papel y compararlo con el nombre de su compañero de al lado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad grupal: Realizar una actividad de dictado, donde los alumnos deberán escribir el nombre de un compañero mientras el profesor lo pronuncia.


• Juego de palabras: Utilizar diferentes nombres de los alumnos para formar palabras nuevas. Por ejemplo, si tenemos un alumno llamado Juan y otro llamado Carlos, se puede formar la palabra "Jucas".


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir su nombre en un papel y compararlo con el nombre de un compañero elegido al azar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Leer en voz alta diferentes nombres escritos en tarjetas y pedir a los alumnos q