Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo:
Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Artes y experiencias estéticas):

• Introducción al tema: Preguntar a los alumnos qué saben sobre los saberes familiares y comunitarios y cómo pueden ayudar a resolver situaciones en el hogar y la comunidad.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos materiales de arte (pinturas, papel, pegamento, etc.) y pedirles que dibujen una situación en la que hayan utilizado un saber familiar o comunitario para resolverla.


• Reflexión y comparación: Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y explicar cómo utilizaron los saberes familiares y comunitarios en sus situaciones.


• Cierre: Resaltar la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver problemas y cuidar de nosotros mismos y de los demás.

Sesión 2 (Inclusión):

• Introducción al problema: Presentar a los alumnos diversas situaciones lúdicas en las que se muestran diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, etc.) y preguntarles cómo se sienten al ver esas situaciones.


• Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes emociones. Pedirles que representen, a través de la expresión facial o corporal, la emoción asignada a su grupo.


• Reflexión y comparación: Invitar a los grupos a compartir sus representaciones emocionales y cómo se sie