Comunidad y respeto hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y respeto hacia la naturaleza

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

PDA (Propósito de aprendizaje): Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos imágenes de contaminación ambiental, deforestación y maltrato a los animales. Plantear preguntas como: ¿Qué impacto tiene nuestras acciones en la naturaleza? ¿Cómo nos sentimos al ver estas imágenes? ¿Qué podemos hacer para cuidar y respetar la naturaleza?


• Formación de grupos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Planteamiento de preguntas guía: Cada equipo deberá pensar en una pregunta relacionada con el problema planteado. Por ejemplo: ¿Cómo podemos promover el respeto hacia la naturaleza en nuestra comunidad?


• Investigación en equipo: Los equipos buscarán información en libros y recursos digitales para responder a su pregunta guía y encontrar posibles soluciones.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada equipo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación y las posibles soluciones encontradas.


• Reflexión grupal: Se generará una discusión en torno a las diferentes propuestas de solución. ¿Cuál consideran que es la más efectiva? ¿Por qué? ¿Qué acciones individuales y colectivas podríamos realizar para promover el respeto hacia la na