Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Planteamiento del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos a través del arte.

Desarrollo:

• Compartir experiencias familiares, escolares o comunitarias relacionadas con el entorno escolar.


• Presentación de diferentes técnicas artísticas (pintura, dibujo, collage, etc.).


• Demostración de las técnicas por parte del profesor.


• Práctica de las técnicas por parte de los alumnos.


• Elección de una técnica preferida para trabajar durante el proyecto.

Cierre:

• Compartir las producciones artísticas y explicar los sentimientos, emociones, sensaciones e ideas representadas.


• Reflexión grupal sobre el proceso de expresión artística y su relación con el entorno escolar.


• Asignar tarea: investigar y recolectar imágenes o materiales relacionados con el entorno escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Revisión de las tareas asignadas.


• Reflexión grupal sobre las imágenes o materiales recopilados y cómo se relacionan con el entorno escolar.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de simbolización en el arte.


• Exploración de diferentes formas de simbolizar s