Procesos técnicos en la electrónica

SERGIO MUNOZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos


Tema: Procesos técnicos en la electrónica


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Indagación sobre los procesos técnicos en la electrónica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos en la electrónica.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de dispositivos electrónicos y su importancia en la sociedad actual.

  • Contextualización de la problemática: Indagar sobre los procesos técnicos en la electrónica y su relación con la sociedad.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos de la electrónica.

  • Actividad 2: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un dispositivo electrónico. Investigar sobre los procesos técnicos involucrados en su fabricación, funcionamiento y mantenimiento.

  • Actividad 3: Elaborar un informe grupal sobre los procesos técnicos encontrados y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Cierre:



  • Presentación de los informes grupales.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en la electrónica y su impacto en la sociedad.

  • Tarea: Investigar sobre otros dispositivos electrónicos y sus procesos técnicos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Presentación de nuevos dispositivos