Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Secuencia didáctica: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Proyecto: Expo activate

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y selección del problema (10 minutos)

• Presentación del tema: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


• Explicación del proyecto Expo activate y su relación con el tema.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender estos efectos para proponer alternativas.


• Selección del problema: Identificar los cambios sociales y culturales que han afectado a las familias de los alumnos.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (15 minutos)

• Explicación de la actividad de apoyo: Realización de una entrevista a un adulto sobre juegos.


• Organización de los alumnos en parejas para realizar la entrevista.


• Entrega de una guía de preguntas para la entrevista.


• Investigación y recopilación de información sobre los juegos tradicionales y su relación con los cambios sociales y culturales.

Sesión 3: Análisis de la información y propuesta de alternativas (15 minutos)

• Puesta en común de los resultados de las entrevistas.


• Análisis de la información recopilada y su relación con los cambios sociales y culturales.


• Reflexión sobre los efectos de estos cambios en la vida de las personas.


• Propuesta de posibles alternativas para afrontar estos efectos.

Sesión 4: Preparació