Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Marisol Rentería
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo: Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de los alumnos acerca de la relación entre una alimentación saludable y la prevención de enfermedades.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable y sus beneficios para prevenir enfermedades.

  • Plantear preguntas guía para despertar el interés de los estudiantes y fomentar su pensamiento crítico: ¿Cuáles son las principales causas de la obesidad y la diabetes? ¿Cómo influye la dieta y el sedentarismo en el desarrollo de estas enfermedades?


Desarrollo:



  • Presentar a los estudiantes información sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Proponer actividades de investigación en las que los estudiantes puedan buscar información sobre los factores de riesgo y los factores protectores en relación con la alimentación y el estilo de vida.

  • Organizar grupos de trabajo para que los estudi