Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante el servicio a la comunidad.

Kristell Cantellano
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante el servicio a la comunidad.


Objetivo general:
Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Objetivos específicos:



  1. Fomentar el pensamiento crítico y creativo en la resolución de problemas.

  2. Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

  3. Desarrollar habilidades de investigación y toma de decisiones.

  4. Generar conciencia sobre la importancia de la participación activa en la resolución de problemas del entorno.

  5. Promover la reflexión sobre la falta de valores y motivación en la comunidad educativa.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinario:



  • Lenguaje y Literatura: desarrollo de habilidades de expresión oral y escrita para la presentación del proyecto.

  • Ciencias Sociales: análisis de la realidad social y cultural relacionada con la falta de valores y motivación.

  • Educación Física: promoción de la actividad física como factor para el bienestar emocional y la motivación.


Desarrollo de la planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.

  • Actividad de reflexión en grupos pequeños sobre problemas del entorno cercano relacionados con la falta de valores y motivación.

  • Puesta en común de los problemas identificados y selección de uno para trabajar en el proyecto.


Cierre (10 minuto