Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Aprecia en los valores y principios de la democracia, en una forma de vida y de gobierno, para la toma de decisiones".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema y contextualización. Explicar a los alumnos el problema a resolver y su relación con los principios éticos y el desarrollo sustentable. Establecer la importancia de la ética en la toma de decisiones para el cuidado del entorno natural.

Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de desarrollo sustentable y ética. Proporcionar ejemplos de situaciones en las que las comunidades pueden afectar o contribuir al desarrollo sustentable. Formar equipos de trabajo y entregarles el primer caso problemático relacionado con la toma de decisiones éticas en relación a la sustentabilidad.

Cierre: Cada equipo analiza el caso problemático asignado y presenta una propuesta de solución ética y sustentable. Realizar una puesta en común para debatir sobre las diferentes propuestas y reflexionar sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.

Sesión 2:
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