Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Compara y encuentra lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no identifican las bases históricas de los mitos.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración de las sesiones: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Dos instrumentos de evaluación

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo, y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y conocimientos previos sobre los mitos.


• Introducción al concepto de bases históricas de los mitos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.


• Lectura de mitos fundacionales de diferentes culturas.


• Actividad en grupos: Comparar y encontrar similitudes y diferencias entre los mitos leídos.


• Discusión en grupo grande: Compartir los hallazgos y debatir sobre las bases históricas de los mitos.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán un pequeño ensayo donde relacionen los mitos leídos con las bases históricas identificadas.


• Retroalimentación grupal: Discusión de los ensayos y destacar los puntos más relevantes.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema.


• Actividad de motivación: Pr