Introducción al tema y selección de textos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos

Objetivo: Los alumnos podrán comprender qué es un texto argumentativo y serán capaces de identificar los argumentos que sustentan diferentes posturas en temas polémicos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles que trabajarán en la comprensión y producción de textos argumentativos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por un texto argumentativo y qué características creen que tiene.


3. Proporcionar ejemplos de textos argumentativos sobre temas polémicos, como por ejemplo, el aborto, la eutanasia o el uso de las redes sociales.


4. En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán un texto argumentativo y deberán identificar los argumentos que sustentan cada postura.


5. En plenaria, cada grupo compartirá sus conclusiones y se discutirán las diferentes posturas presentadas en los textos.

Sesión 2: Análisis de argumentos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de analizar y evaluar los argumentos presentados en textos argumentativos.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos los conceptos de argumento y postura.


2. Proporcionar a los alumnos diferentes textos argumentativos sobre temas polémicos.


3. En parejas, los alumnos analizarán los argumentos presentados en los textos y evaluarán si son sólidos o no.


4. Cada pareja compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en el aula sobre los argumentos presentados.

Sesión 3: Producción de textos argumentativos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir textos argumentativos sobre temas polémicos.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos que ahora ellos serán los escritores de textos argumentativos.


2. Presentar a los alumno