Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º

PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Desarrollo de ecuaciones lineales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar al grupo el tema a tratar: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una breve revisión de los conocimientos previos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Plantear el problema interdisciplinario a resolver: Desarrollo de ecuaciones lineales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Distribuir a los alumnos material de apoyo, como ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar las propiedades de la igualdad y cómo se aplican en la resolución de ecuaciones.


• Realizar ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos, utilizando diferentes métodos de resolución.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a plantear sus dudas y resolver los ejercicios de forma colaborativa.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen los conocimientos adquiridos con situaciones del mundo real.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, que incluyan ejercicios de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

• Fase 1: Inicio (10 minutos)


• Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


• Fase 3: Cierre (10 minutos)

Sesión 2: Resolución de ecuaciones de la forma Ax=B

• Fase 1: Inicio (10 minutos)


• Fase