Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la diversidad lingüística en México y la importancia de la misma.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre las lenguas originarias de México.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad lingüística en México.


• Explicar el objetivo de la clase y el proyecto comunitario.

Sesión 2 (Investigación):

• Introducir a los alumnos en el uso de fuentes impresas y electrónicas para la investigación.


• Proporcionar una lista de recursos en línea y bibliotecas para que los alumnos puedan investigar sobre la diversidad lingüística en México.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información sobre las lenguas originarias de México y su influencia en el español.

Sesión 3 (Presentación de resultados):

• Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos e investigaciones con el resto del grupo.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la presentación de los resultados de su investigación.


• Realizar una discusión en grupo sobre los resultados y la importancia de la diversidad lingüística en México.

Sesión 4 (Desarrollo del proyecto comunitario):

• Proponer a los alumnos la realización de un proyecto comunitario relacionado con la diversidad lingüística.


• Dividir a los alumnos en grupos para que elijan un aspecto específico a abord