Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

STEPHANIE GRISELL VERA
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta desafiante: "¿Cuáles son las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?"

  • Realización de una tormenta de ideas para explorar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


Desarrollo:



  • Presentación de casos reales de crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países a través de documentos, imágenes y gráficos.

  • Organización de los estudiantes en grupos y asignación de un país para investigar sobre su población.

  • Búsqueda de información estadística y cartográfica sobre el país asignado.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.

  • Discusión y reflexión sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en cada país.

  • Recapitulación de los principales conceptos aprendidos en la sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Planteamiento de un problema relacionado con la migración de la población: "¿Cuáles son las complicaciones sociales, ambientales y económicas de la migración d