Registro y resumen de información consultada en fuentes para estudiar y/o exponer

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y resumen de información consultada en fuentes para estudiar y/o exponer

Objetivo (PDA): El alumno registra información sobre un tema a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Expresar con dibujos o mensajes a los sentimientos

Enfoque: Inclusión y de igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la investigación y búsqueda de información en diferentes fuentes.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes para estudiar y/o exponer.


2. Discusión en grupo: Hablar sobre los diferentes tipos de fuentes de información que existen, como libros, revistas, internet, entrevistas, etc.


3. Ejemplo práctico: Mostrar a los alumnos un ejemplo de registro y resumen de información obtenida en una fuente específica, como un libro.


4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para investigar en diferentes fuentes. Cada grupo deberá registrar y resumir la información consultada en un formato o cuadro proporcionado previamente.


5. Reflexión: Al finalizar la actividad, realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de registrar y resumir la información consultada.

Sesión 2:
Tema: Indagación en familia y comunidad para obtener información.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido sobre el registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.


2. Introducción a la indagación: Explicar a los alumnos la importancia