Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: Manejo de cantidades

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

• Presentar el tema a través de una lectura relacionada con la sucesión numérica y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números y la sucesión numérica.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos expresar oralmente la sucesión numérica de manera ascendente y descendente?

Sesión 2: Explorando la sucesión numérica ascendente

• Proporcionar a los alumnos tarjetas con números del 1 al 100.


• Pedir a los alumnos que, en grupos, ordenen las tarjetas de manera ascendente y las coloquen en una línea.


• Realizar un trabajo de observación y registro sobre las estrategias utilizadas por los alumnos para ordenar los números de manera ascendente.


• Comentar y reflexionar sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 3: Explorando la sucesión numérica descendente

• Proporcionar a los alumnos tarjetas con números del 100 al 1.


• Pedir a los alumnos que, en grupos, ordenen las tarjetas de manera descendente y las coloquen en una línea.


• Realizar un trabajo de observación y registro sobre las estrategias utilizadas por los alumnos para ordenar los números de manera descendente.


• Comentar y reflexionar sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 4: Practicando la expresión oral de la sucesión n