Introducción al estudio de los números

Miss Gina
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos ordenarán, leerán y escribirán números naturales de más de nueve cifras e interpretarán números decimales en diferentes contextos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Presentar a los alumnos el problema: "Lee, identifica, organiza y compara los números naturales y la importancia del lugar posicional de los mismos".

  • Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema, como: ¿Qué saben sobre los números naturales? ¿Cómo se pueden organizar y comparar los números?



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicar a los alumnos el concepto de números naturales y números decimales, enfocándose en la importancia del lugar posicional en cada uno.

  • Realizar ejemplos prácticos de cómo ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras, y cómo interpretar números decimales en diferentes contextos (por ejemplo, en dinero, en mediciones, etc.).

  • Proporcionar a los alumnos ejercicios para practicar estos conceptos de manera individual o en parejas.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una actividad de cierre en grupo, donde los alumnos compartan sus respuestas y soluciones a los ejercicios realizados.

  • Resumir los conceptos aprendidos y reafirmar la importancia del lugar posicional en los números naturales y decimales.


Sesión 2: Aplicación de los conceptos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos aplicarán los conceptos de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretarán números decimales en diferentes contextos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la