La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la vida diaria.


• Introducción a la Tabla periódica y sus elementos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué relación existe entre los elementos químicos y la prevención de adicciones?

Desarrollo:

• Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Cada grupo presentará su investigación y se generarán discusiones y preguntas en clase.

Cierre:

• Reflexión sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y su importancia en el estudio de la Química.


• Relación entre los elementos químicos y la prevención de adicciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de la importancia de la ubicación de los elementos químicos en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Desarrollo:

• Actividad práctica: los alumnos clasificarán elementos químicos según su ubicación en la Tabla periódica.


• Análisis de las propiedades de los elementos químicos según su ubicación.

Cierre:

• Disc