Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Durante el periodo de aplicación del diagnóstico, observé que los alumnos no respetan los acuerdos o normas para una convivencia pacífica.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una ronda de preguntas sobre qué cosas hacen a cada alumno único y diferente.


2. Introducir el concepto de diversidad y explicar que todos somos diferentes pero igualmente valiosos.


3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen sus características físicas y las compartan con sus compañeros.


4. Fomentar la reflexión sobre las diferencias y la importancia de respetarlas.

Sesión 2:
Título: Aprendiendo sobre otras culturas
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes culturas a través de cuentos y libros ilustrados.


2. Realizar una actividad de lectura compartida donde se aborden diferentes tradiciones y costumbres de distintas culturas.


3. Promover la discusión y reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural.


4. Realizar una actividad creativa donde los alumnos pinten banderas o símbolos representativos de distintas culturas.

Sesión 3:
Título: Construyendo acuerdos de convivencia
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Dialoga