Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - 3º de Primaria

Tema: Higiene para una vida saludable

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: la importancia de la higiene para una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que los alumnos conocen.


• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Plantear una actividad de diagnóstico: los alumnos deberán realizar una encuesta en sus hogares para identificar los hábitos de higiene que se practican en su comunidad.

Sesión 2:

• Comentar los resultados de la encuesta realizada por los alumnos.


• Realizar una lista con los hábitos de higiene más comunes en su comunidad.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un hábito de higiene para investigar en profundidad.


• Solicitar a los grupos que preparen una presentación sobre el hábito asignado, incluyendo su importancia y cómo se puede mejorar en la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de los trabajos por parte de los grupos.


• Promover el diálogo entre los alumnos, fomentando la reflexión sobre los hábitos de higiene y su impacto en la vida cotidiana.


• Invitar a los alumnos a compartir experiencias personales relacionadas con la higiene y cómo han llevado a cabo mejoras en su entorno.

Sesión 4:

• Continuar con la reflexión sobre los