Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que evidencien el uso de los elementos y recursos estéticos mencionados. Los estudiantes deberán observar las imágenes y comentar qué elementos y recursos estéticos aprecian en cada una.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos (ritmo, repetición, armonía, contraste y variación) y su importancia en el arte.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una caminata por el entorno urbano, buscando ejemplos de elementos y recursos estéticos en la arquitectura, el diseño urbano y otras manifestaciones artísticas presentes en su ciudad. Deberán tomar fotografías de los elementos y recursos encontrados.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las fotografías tomadas y los elementos y recursos estéticos presentes en cada una.


• Reflexión y conclusión de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los estudiantes realizarán una lectura de un texto literario o poesía relacionada con el entorno urbano. Deberán identificar elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de la lectura y la escri