Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Oscar Fonseca
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Clase de Educación Física - Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Objetivo:
Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología:
Aprendizaje servicio
Problemática a atender:
Falta de interés y motivación en el desarrollo de las actividades escolares que afectan el logro de los aprendizajes.
Enfoque:
Inclusión y vida saludable
Duración de cada sesión:
50 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de la actividad física y sus beneficios para la salud y el bienestar.
- Plantear el problema de la falta de interés y motivación en las actividades escolares, y cómo esto puede afectar el aprendizaje.
- Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase y a reflexionar sobre la importancia de disfrutar y aprovechar las oportunidades de aprendizaje.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo y la mente para la práctica física.
- Organizar juegos grupales que promuevan la cooperación, la comunicación y el trabajo en equipo.
- Fomentar la creatividad y expresión corporal mediante la realización de coreografías sencillas en grupo.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la motivación y el interés en el proceso de aprendizaje.
- Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y sensaciones durante la clase.
- Reafirmar el objetivo de fomentar el bienestar personal y social a través de la actividad física y el deporte.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importanci