Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Pfr. Giezi Ríos
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º:
Tema: Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender: Alumnos de escasos recursos con familias disfuncionales, drogadicción y falta de respeto.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la empatía.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) mediante el uso de ejemplos y recursos visuales.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estos elementos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles proyectos de aprendizaje servicio relacionados con la problemática a atender.
Cierre:
- Puesta en común de los proyectos propuestos por cada grupo.
- Elección de un proyecto de aprendizaje servicio para trabajar durante las siguientes sesiones.
- Tarea: Investigar sobre el proyecto seleccionado y buscar posibles colaboradores o instituciones relacionadas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del proyecto de aprendizaje servicio seleccionado.
- Presentación de los avances en la investigación y búsqueda de colaboradores.
Desarrollo:
- Exposición d