Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º - Artes
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.


• Contextualización del problema de la contaminación ambiental y su impacto en el entorno natural y social.


• Generación de preguntas: ¿Cómo podemos utilizar el arte para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente?
  Desarrollo:


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que pueden utilizarse para transmitir un mensaje sobre el cuidado del medioambiente.


• Investigación y selección de ejemplos concretos de manifestaciones artísticas que aborden la temática del medioambiente.
  Cierre:


• Reflexión en grupos sobre la importancia del arte como herramienta para concientizar sobre la contaminación ambiental.


• Tarea: Investigar sobre un artista que utilice su obra para transmitir un mensaje sobre el cuidado del medioambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Presentación de los artistas investigados por los alumnos y sus obras relacionadas con el cuidado del medioambiente.
  Desarrollo:


• Discusión en grupos sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentadas y su impacto en la sociedad.


• Identificación de elementos estéticos presentes en las obr