Ecuaciones lineales y cuadráticas en Aula para alumnos de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas en Aula para alumnos de Secundaria 2º

Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicación de la importancia de este tema en la resolución de problemas.


• Indicar el objetivo de la clase y su relación con el problema de aprendizaje identificado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales (50 minutos)

• Presentación de conceptos básicos de ecuaciones lineales (coeficientes, incógnitas, términos).


• Resolución de ejercicios simples de ecuaciones lineales.


• Aplicación de problemas donde se modelen ecuaciones lineales.

Sesión 2: Sistemas de ecuaciones lineales (50 minutos)

• Introducción a los sistemas de ecuaciones lineales.


• Resolución de ejercicios de sistemas de ecuaciones lineales por el método de sustitución.


• Aplicación de problemas donde se modelen sistemas de ecuaciones lineales.

Sesión 3: Métodos de solución de sistemas de ecuaciones lineales (50 minutos)

• Resolución de ejercicios de sistemas de ecuaciones lineales por el método de eliminación.


• Aplicación de problemas donde se modelen sistemas de ecuaciones lineales.


• Comparación de los dos métodos de solución y discusión sobre su eficacia.

Sesión 4: Ecuaciones cuadráticas (50 minutos)

• Introducción a las ecuaciones cuadráticas.


• Resolución de ejercicios de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Aplicación de problemas donde se modelen ecuaciones cuadráticas.

Sesión 5: Repaso y ev