El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo a través de las experiencias artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo a través de las experiencias artísticas

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Identificación de colores y su relación con el entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y empatía.


• Conversación sobre la importancia de expresarse a través del arte.


• Actividad práctica: Experimentación con distintos materiales (pinturas, crayones, marcadores) para crear huellas gráficas en papel.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Conversación sobre los colores y su relación con el entorno.


• Actividad práctica: Salida al patio o alrededores del aula para observar y identificar los colores presentes en la naturaleza.


• Registro de los colores encontrados y su relación con el entorno.

Sesión 3:

• Repaso de los colores y su relación con el entorno.


• Presentación de distintos materiales y técnicas artísticas (témperas, acuarelas, collage, etc.).


• Actividad práctica: Experimentación con los nuevos materiales y técnicas para crear una obra colectiva que represente el entorno y los colores identificados.

Sesión 4:

• Revisión de la obra colectiva creada en la sesión anterior.


• Refle