El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las personas desconocen sus derechos sustentados en nuestra constitución.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación por sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas. Preguntas disparadoras: ¿Qué sabemos sobre el derecho a la salud? ¿Qué impacto puede tener el consumo de drogas en nuestra salud?

Desarrollo: Lectura y análisis de casos reales relacionados con el consumo de drogas y la falta de acceso al derecho a la salud. Trabajo en grupos para identificar los derechos vulnerados en cada caso y proponer soluciones.

Cierre: Discusión en plenaria de las soluciones propuestas por cada grupo. Reflexión sobre la importancia del derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas. Tarea: Investigar más sobre los derechos relacionados con la salud en la constitución.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la tarea. Presentación de los resultados de la investigación sobre los derechos relacionados con la salud en la constitución. Preguntas disparadoras: ¿Qué derechos encontraron? ¿Cómo se relacionan con el tema del consumo de